FBTEI e.V.

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Der Fachbereichstag (FBTEI e.V.) ist der Zusammenschluss der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW oder FH) mit Studienangeboten im Bereich Elektrotechnik und Informationstechnik oder entsprechenden interdisziplinären Angebote.

Die Qualität des Ingenieurstudiums ist unser zentrales Anliegen, Praxisorientierung ist unser Programm.

Wir sind Deutschlands größter Hochschul-Fachverband und vertreten etwa 90 Hochschulen mit 600 Studiengängen, über 1.600 Professuren sowie mehr als 42.000 Studierenden. Zwei Drittel der in Deutschland tätigen Ingenieurinnen und Ingenieure EuI haben an unseren Mitgliedshochschulen studiert.

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

die Ergebnisse unserer Studie zu Gründen für den Studienabbruch in der Elektrotechnik, die am 14.4.23 Maya Götz in einer Online-Konferenz vorgestellt hat, können jetzt nach dem Einloggen im Mitgliederbereich genau an dieser Stelle heruntergeladen werden.

Vielen Dank für die rege Beteiligung und die anregenden Diskussionen.

Die Studienreihe wird von FBTEI e.V. Fachbereichstag Elektrotechnik und Informationstechnik e.V., FTEI e.V.
Fakultätentag Elektrotechnik und Informationstechnik, IZI Internationalen Zentralinstitut für das Kinder-, Jugend- und
Bildungsfernsehen beim Bayerischen Rundfunk und VDE e.V. getragen.

Aufbauend auf der Fragestellung, wie die Elektrotechnik aus Sicht von Schülerinnen und Schülern wahrgenommen wird, hat das Internationale Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) in Kooperation mit dem VDE, dem FBTEI und dem Fakultätentag für Elektrotechnik und Informationstechnik (FTEI) untersucht, wie Jugendliche denn genau zu Ihrer Berufsentscheidung kommen. Dies liefert Ansätze für die verbesserte Kommunikation der zahllosen Möglichkeiten des Elektrotechnikstudiums gerade im Bereich der Berufsberatung an Hochschulen.

Cover der Imagestudie Elektrotechnik - Band 2

Die Ergebnisse der Untersuchung zur Berufsfindung der Studierenden sind in Band 2 aufbereitet:

https://izi.br.de/deutsch/publikation/Ich_habe_mehr_moeglichkeiten_als_ich_dachte.html

Empfehlungen zu einer verbesserten Kommunikation der Inhalte eines Elektrotechnikstudiums sind am Ende der Studie zusammengefasst und gehen auf die Problematik der heute praktizierten Berufsberatung ein und heben die besondere Bedeutung einer Berufsberatung vor Ort an den Hochschule hervor. Mehr dazu in der Studie.

Wie wird die Elektrotechnik aus Sicht von Schülerinnen und Schülern wahrgenommen? Diese Frage haben wir in Kooperation mit dem Internationalen Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) und dem VDE untersucht und interessante Erkenntnisse gewonnen.

Cover der Imagestudie Elektrotechnik

Besonders deutlich wird, dass der zentrale Beitrag der Elektrotechnik zu den Schlüsselthemen der Zukunft von Elektromobilität über Energiewende von Schülerinnen und Schülern nicht ausreichend wahrgenommen wird. Insgesamt lässt sich schwer nachvollziehen, was denn eine Elektrotechnikerin oder ein Elektrotechniker überhaupt macht. Die Studie ist unter folgendem Link zu finden:

https://izi.br.de/deutsch/publikation/Elektroingenieure_installieren_Lampen.html

In der Studie finden Sie viele Ideen zu einer verbesserten Außenkommunikation. Bitte leiten Sie diese Informationen auch gerne an die mit Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit betrauten Stellen in Ihren Hochschulen weiter.

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